关注单元教学的整体设计----记物理组区公开课
信息来源:时间:2018/1/1 9:22:50

1227日下午,我校物理组陆阳、王雯佳两位老师在延安西路校区开设了两节区公开课,长宁区全体物理老师到场听课。

两位老师注重了单元教学设计的整体性,关注了前后两节课的内容联系,在教案设计上也把同一单元的两课时内容合并成了一份整体的单元教学设计方案。

陆阳老师的课题是《二力平衡》,通过有趣的小魔术引入平衡状态,引发学生思考,物体受力会改变物体的运动状态,为什么平衡状态的物体受力了运动状态却不变?平衡状态的物体所受的力有哪些特点?伴随着思考,陆老师带领学生进行了探究活动,分别探究了静止和匀速直线运动情况下的二力平衡条件。在探究过程中充分启学生发创新精神,注重能力养成,并在实验中使用了DIS数字化实验工具,解决了一些传统实验中无法完成的内容。

王雯佳老师的课题是《摩擦力》,通过视频“什么力在作怪?”引入摩擦力的概念,结合师生互动实验,介绍了三种不同类型的摩擦力。接着,对滑动摩擦力的三要素进行探究活动。在实验前,王老师通过问答的形式,猜想了影响华东摩擦力大小的因素,以及如何控制变量,如何利用二力平衡原理间接测量摩擦力的大小等问题。学生利用我校物理组利用3D打印技术自主研发的实验器材完成实验,得到结论,并讨论了摩擦力的利与弊。

课后,区里各位老师对此次活动进行了点评,指出这堂课让各位老师值得学习的地方,同时也针对课堂的问题提出了一些见解。