做好开学心理疏导 营造健康学习环境--记2020学年第一学期班主任培训
信息来源:时间:2020/9/1 9:36:34

做好开学心理疏导 营造健康学习环境

                           ----2020学年第一学期班主任培训

831日上午,在延安西路校区全体班主任们齐聚于科技楼二楼参加班主任培训。

教育处主任王烨老师对于全体班主任提出新学期的工作要求,开展心理健康课教育和全覆盖家访,并且做好相应记录,一人一档案,了解学生学习环境、关注家庭亲子关系。

心理陆佳颖老师针对学生开学心理疏导,也对班主任进行指导培训。首先应对开学心理适应期,让孩子开心来上学。作为班主任要多提醒、少指责;多点赞、少打击;多角度、少归因。其次,做亲子冲突的缓冲垫,不做亲子冲突的导火线。班主任在与家长沟通的过程中,多报喜,巧报忧。最后,特殊学生重点关注,早转介早干预。对特殊学生的关注不能无限制放大,有的孩子非常敏感,老师和同学的关注反而会成为很大的压力,用孩子能够接受的方式来关心他即可。

凌莉书记会上强调学生的安全健康是首位,班主任要多谢鼓励学生,把鼓励作为一种习惯,并且控制好自己的表情管理;善于捕捉学生的闪光点;注意教师用语;眼里要有学生,要多元化看待,不能片面;家长引导,缓解紧张亲子关系。

最后许军校长也对2020学年新学期的班主任们提出几点要求:班集体要有活力、规范、有序;要有执行力、要有对话;动静结合;大处着眼、小处着手;有方法、讲策略;任务管理和情绪管理。班主任在班级管理中起很大的作用,要重视建设班级内涵的精神。